就此而言，这首诗的结构是清楚的，就是四个分节。这四节，后三节对应果酱柜的顶部、右前脚、后脚、空花瓶——它也对应猫下柜子的四个画面，这首狭长的诗，仿佛拉长了猫下果酱柜的过程，让目光随着诗行的跳动，一一停留在猫儿从高处下来的每一个动作、神态上。

这种动作的放大，加上果酱柜的顶部（高）与空花瓶的坑，再加上空行所造成的悬空感，增强了猫儿下来的危险性，让我们为它担忧，生怕它掉下来，掉进那个坑里。照此，这首诗的特色，就在于它通过诗行的错落，四节的结构设置，以及它与几个动作的搭配，营造了一个小小的惊心动魄的场景。这是散文不能带来的。

但这还不够，它为什么叫《诗》而不叫《猫》，它与“诗”有什么关系？这首诗其实隐藏着一个双层结构。可以看一些细节，这首诗中的“前脚”“后脚”，原文为“foot”，它除了“脚”“足”的意思，也有“音步”的意思，通过这个双关，我们看到了它与“诗”发生了内在关联。

这样，这首诗的双层结构也就清楚了。一方面，这首诗是写猫儿从果酱柜下来过程之惊险；另一方面，它是写诗创作本身之艰难。猫儿下来的每一步，正如写诗每一个微小的音步，都充满了风险，都要小心翼翼。但是，它爬高、涉险，经历种种曲折、磨难，最终还是进入了一只美丽的花瓶——诗完成了。

值得注意的是，威廉斯以猫喻诗，也许意在说明诗的特点——诗，必须举重若轻，必须灵巧轻盈，如一只猫儿。